典型文献
应用型高校研究生培养路径新探
文献摘要：
研究生教育是高等教育的重要组成部分,是教育强国的重要引擎.我国研究生教育近年来发展迅速,数以万计的研究生已成为各行业科技创新的主力军,为国民经济发展提供了重要的人力支持和智力支撑.基于对新时代应用型高校研究生教育机遇以及研究生教育存在问题的客观分析,提出了新时代应用型高校研究生培养创新路径:在确立"立德树人"的思政教育观前提下,通过需求导向、开放协同、国际合作、过程监控等举措构建"质量第一"的育人新模式,通过制定科学的培养方案、激发研究生创新意识、建成多层次课程体系等路径,呈现"应用能力"的教学新特色,通过构建严格的导师遴选和聘用、导师考核和评价等制度,注入"有效激励"的导师成长剂.
文献关键词：
应用型高校;研究生培养;"适合的教育";产教融合
中图分类号：
作者姓名：
邢晓平;方海林;陆勇;洪林
作者机构：
盐城工学院研究生院,江苏盐城224051;盐城工学院党委办公室,江苏盐城224051;盐城工学院学报编辑部,江苏盐城224051;盐城工学院高等教育研究院,江苏盐城224051
文献出处：
引用格式：
[1]邢晓平;方海林;陆勇;洪林-.应用型高校研究生培养路径新探)[J].应用型高等教育研究,2022(04):46-51
A类：
B类：
应用型高校,高校研究生,研究生培养,培养路径,研究生教育,教育强国,数以万计,行业科技创新,国民经济发展,教育存在,培养创新,教育观,需求导向,开放协同,过程监控,质量第一,培养方案,研究生创新,创新意识,应用能力,新特色,聘用,导师考核,考核和评价,有效激励,适合的教育,产教融合
AB值：
0.389092
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