典型文献
教育志愿服务对于师德建设的价值
文献摘要：
进入新时代以来,我国志愿服务进入新样态.采用现象学的视角,观照教育志愿者在参与志愿服务过程中的真实体验与成长,不难发现教育志愿服务不仅承载了创新师德教育路径、提升教师职业认同、改善教育生态环境、践行社会主义核心价值观、重塑教师形象等丰富的师德建设价值,而且彰显了德福一致的师德教育价值取向,对破解师德建设的现实困境、服务乡村振兴提供了可资借鉴的新思路.
文献关键词：
教育志愿服务;现象学;师德建设价值
中图分类号：
作者姓名：
刘文华;毕诗文
作者机构：
齐鲁师范学院;山东省中小学师训干训中心
文献出处：
引用格式：
[1]刘文华;毕诗文-.教育志愿服务对于师德建设的价值)[J].中国教师,2022(06):15-19
A类：
教育志愿服务,师德建设价值
B类：
新样态,现象学,学的视角,观照,教育志愿者,服务过程,真实体验,不难,发现教育,师德教育,教育路径,教师职业认同,善教,教育生态环境,教师形象,德福一致,教育价值取向,服务乡村振兴,资借
AB值：
0.28532
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
