典型文献
在综合实践活动中凸显"五味"——以"中国幸福年"主题活动为例
文献摘要：
学校经常以中国新年(春节)为载体引导学生加深对中国传统新年文化习俗内涵的理解与认同,对学生进行爱国主义教育、中华优秀传统文化教育、感恩教育.但在实施过程中,容易发生学生缺少主观能动性,从而限制了学习成果产出的问题.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
蒋依林
作者机构：
浙江省诸暨市行知小学
文献出处：
引用格式：
[1]蒋依林-.在综合实践活动中凸显"五味"——以"中国幸福年"主题活动为例)[J].中国教师,2022(05):53-55
A类：
B类：
综合实践活动,五味,主题活动,常以,新年,春节,文化习俗,爱国主义教育,中华优秀传统文化教育,感恩教育,发生学,主观能动性,学习成果,成果产出
AB值：
0.396556
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