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典型文献
地方本科院校基于学科竞赛的融合式BIM教学体系研究——以百色学院为例
文献摘要:
随着BIM在全国的普及和推广,BIM技术被逐步纳入土木类相关专业应用型人才的培养之中.为了克服师资力量薄弱和软件配套不全的问题,提高地方本科院校的应用型BIM人才培养水平,地方本科院校可以借助学科竞赛的契机,整合校内外BIM教学资源,将学科竞赛深度融入BIM理论和实践教学中,将原有BIM教学活动整合为基于学科竞赛的闭环教学体系.百色学院土木建筑工程学院基于融合式BIM教学体系的实践探索,对于其他地方本科院校的BIM教学体系建设具有借鉴意义.
文献关键词:
学科竞赛;建筑信息模型(BIM);教学体系;人才培养
作者姓名:
颜世强
作者机构:
百色学院,广西百色 533099;马来西亚沙巴大学,马来西亚沙巴州亚庇 89000
文献出处:
引用格式:
[1]颜世强-.地方本科院校基于学科竞赛的融合式BIM教学体系研究——以百色学院为例)[J].百色学院学报,2022(05):131-137
A类:
B类:
地方本科院校,学科竞赛,融合式,BIM,百色,入土,土木类,相关专业,专业应用,应用型人才,师资力量,力量薄弱,合校,校内外,深度融入,闭环教学,土木建筑工程,工程学院,教学体系建设,建筑信息模型
AB值:
0.264548
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