典型文献
基于扎根理论的博士生发表动机影响机制研究
文献摘要：
研究生培养承担着为党育人和为国育才的重要使命,博士生发表动机已成为研究生培养不可忽视的关键方面.通过扎根理论研究发现,成功发表期望值、发表相对投入、发表相对回报、自我感知、关键角色、环境诱因等6大主范畴是影响博士生发表动机的主要因素,6大主范畴及其所属15个对应范畴相互作用,构成了影响因素作用机制模型.基于该模型,应从提高博士生科研效能感、加强博士生培养过程管理、优化学术发表考评体系、完善导生交互文化生态等方面进一步提升博士生培养质量.
文献关键词：
发表动机;影响机制;博士生培养;扎根理论
中图分类号：
作者姓名：
张卓
作者机构：
南京大学教育研究院,南京210023
文献出处：
引用格式：
[1]张卓-.基于扎根理论的博士生发表动机影响机制研究)[J].学位与研究生教育,2022(10):63-71
A类：
发表动机
B类：
研究生培养,为党育人,为国育才,重要使命,扎根理论研究,期望值,表相,自我感知,关键角色,机制模型,博士生科研,科研效能感,培养过程,过程管理,学术发表,考评体系,互文,文化生态,博士生培养质量
AB值：
0.290004
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