典型文献
西藏高校教师智慧教学的现状与对策探析
文献摘要：
随着智慧教育时代来临,智慧教学模式走进高校课堂.但教师真正将智能技术与教学有机融合,开展高效的智慧教学,仍是一大难题.西藏高校教师在智慧教学中,面临着教师教学观念落后,智慧教学意识不强;网络、软硬件障碍;智能技术与教学融合方式较难把握;资源单一,不能满足多元化学习需求等阻力.针对上述阻力,本研究提出五个对策:更新教师智慧教学理念,提升教师智慧教学能力;构建完善的智慧教学设施,保障智慧教学顺利进行;加强创新型教师队伍建设,发展教师创新能力;重视多元化教学资源的有效建设,实现学生个性化发展;立足西藏高校校情与学情,构建交互式智慧课堂.
文献关键词：
智慧教学;西藏高校教师;智慧教育
中图分类号：
作者姓名：
张清;格桑;李新房
作者机构：
西藏民族大学教育学院
文献出处：
引用格式：
[1]张清;格桑;李新房-.西藏高校教师智慧教学的现状与对策探析)[J].西藏教育,2022(06):47-51
A类：
西藏高校教师
B类：
教师智慧,现状与对策,对策探析,智慧教育时代,智慧教学模式,高校课堂,教师教学,教学观念,教学意识,教学融合,融合方式,多元化学习,学习需求,新教师,智慧教学能力,构建完善,教学设施,顺利进行,创新型教师,教师队伍建设,发展教师,教师创新,多元化教学,有效建设,学生个性,个性化发展,建交,交互式,智慧课堂
AB值：
0.319538
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