典型文献
TPACK架构下医学专业《Python程序设计》课程教学研究——以实现办公自动化(OA)为例
文献摘要：
医学院校的程序设计课程教学改革一直是教师们讨论的热点问题.在分析医学专业程序设计课程的教学与应用需求特点后,提出了TPACK架构下的《Python程序设计》课程改革方案,并阐述了在TPACK架构下、以Python实现Office办公自动化为例、对《Python程序设计》课程进行教学改革的方法与过程.方案的提出为在医学院校中如何对程序设计课程进行改革创新提供了一个新的思路.
文献关键词：
办公自动化;医学专业;整合技术的学科教学知识(TPACK);教学设计
中图分类号：
作者姓名：
魏晋
作者机构：
长治医学院 计算机教学部 长治 046000
文献出处：
引用格式：
[1]魏晋-.TPACK架构下医学专业《Python程序设计》课程教学研究——以实现办公自动化(OA)为例)[J].办公自动化,2022(10):6-8,64
A类：
B类：
TPACK,医学专业,Python,课程教学研究,办公自动化,OA,医学院校,程序设计课程教学,课程教学改革,教学与应用,应用需求,需求特点,改革方案,Office,整合技术的学科教学知识
AB值：
0.25187
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
