典型文献
"大思政课"对师者提出更高要求
文献摘要：
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,办好思政课的关键在于思政课教师."大思政课"就是要开门办思政课,建设"大课堂"、搭建"大平台"、建好"大师资",突破学校"小课堂",走向社会"大课堂",在社会实践中立德树人、铸魂育人."大思政课"是一场思政课教育思想观念、工作范式的重大变革,也带来了思政课教师队伍结构与格局的重大变化,使从事思政课教育教学的师者不仅有学校的思政专职教师、辅导员,有课程思政意义上的所有任课老师,而且有聘请的各条战线上的兼职教师,还可能有不少进入社会实践环节的临时性老师.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
沈湘平
作者机构：
北京师范大学马克思主义学院
文献出处：
引用格式：
[1]沈湘平-."大思政课"对师者提出更高要求)[J].文化软实力,2022(03):7-8
A类：
B类：
大思政课,师者,关键课程,办好思政课,于思,开门,大课堂,大平台,建好,小课堂,中立,铸魂育人,思政课教育,教育思想,思想观念,工作范式,大变革,思政课教师队伍,教师队伍结构,重大变化,专职教师,辅导员,任课老师,聘请,各条战线,兼职教师,实践环节,临时性
AB值：
0.372711
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