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中国-东盟高等教育共同体研究:前沿与展望
文献摘要：
学界关于中国-东盟高等教育共同体的研究主要集中在研究背景、机制功能和合作模式等方面,目前存在的主要问题是基础理论较为薄弱、研究不够深入以及可持续性研究有待深化.中国-东盟高等教育共同体研究还须在聚焦人文社会实践因素的基础上,创新教育共同体构建的合作与交流路径,开创共同体研究的文化与外交视角,以此拓宽中国和东盟区域发展研究的视域.
文献关键词：
教育共同体;高等教育共同体;中国-东盟;教育国际合作;高等教育研究;教育交流与合作;人类命运共同体
中图分类号：
作者姓名：
白杨
作者机构：
成都大学 外国语学院,四川 成都 610106
文献出处：
引用格式：
[1]白杨-.中国-东盟高等教育共同体研究:前沿与展望)[J].成都师范学院学报,2022(10):46-51
A类：
B类：
东盟,高等教育共同体,研究背景,合作模式,文社,实践因素,创新教育,共同体构建,合作与交流,交流路径,化与外,教育国际合作,高等教育研究,教育交流与合作
AB值：
0.285028
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