典型文献
地方优秀文化融入高职思政理论课的困境与对策探讨
文献摘要：
地方优秀文化作为我国传统文化的重要组成部分,具有深厚的历史内涵和重要的教育价值,将其引入高职思政理论课教学,是深化教学改革,丰富思政教育资源和素材,发挥文化育人功能的重要举措.基于此,深入解读地方优秀文化的内涵与特点,并分析地方优秀文化融入高职思政理论课的困境,继而针对性提出融入对策.
文献关键词：
地方优秀文化;高职;思政理论课;困境
中图分类号：
作者姓名：
李向妃
作者机构：
河南质量工程职业学院,河南平顶山467000
文献出处：
引用格式：
[1]李向妃-.地方优秀文化融入高职思政理论课的困境与对策探讨)[J].黑龙江教师发展学院学报,2022(07):67-69
A类：
B类：
地方优秀文化,文化融入,高职思政,困境与对策,对策探讨,历史内涵,教育价值,思政理论课教学,深化教学,思政教育资源,文化育人,育人功能,融入对策
AB值：
0.22495
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