典型文献
幼儿占有欲心理分析和教育策略
文献摘要：
《幼儿园教育指导纲要》目标与要求中指出:在社会性领域发展方面要增强幼儿的自尊、自信,培养幼儿关心、友好的态度和行为,促进幼儿个性健康发展,它要求加强师生之间、同伴之间的交往,培养幼儿对人亲近、友爱的态度,教给幼儿必要的交往技能,学会和睦相处,逐渐形成良好的个性发展.但是现在有很多家长对孩子有求必应,过于溺爱,在这种家庭教育观念和环境下成长的孩子,普遍存在着占有欲强,霸道强势、不懂得分享与谦让的问题.因此,如何让孩子学会控制占有欲,保持健康的心理成了我们刻不容缓的问题.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王红梅
作者机构：
江苏省沭阳县第二实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]王红梅-.幼儿占有欲心理分析和教育策略)[J].教育艺术,2022(02):13
A类：
B类：
占有欲,心理分析,教育策略,幼儿园教育,教育指导,指导纲要,自尊,态度和行为,性健康,同伴,亲近,友爱,教给,和睦相处,个性发展,有求必应,溺爱,家庭教育观,教育观念,下成,霸道,强势,懂得,谦让,子学,刻不容缓
AB值：
0.48793
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