典型文献
开展分析化学思政教学培养善学善用的药学人才
文献摘要：
医药类院校要把思政工作贯穿教育教学全过程,实现"三全育人".以分析化学教学为例,教师充分挖掘思政资源,根据专业和课程特点确定教学目标,在教学各环节渗透思政教育,注重实践,与社会需求对接,培养"懂理论精技术,善学善用"的药学人才.
文献关键词：
分析化学;课程思政;药学人才
中图分类号：
作者姓名：
杨冬芝;马云苏;于妍妍;王一男
作者机构：
徐州医科大学,江苏 徐州 221004
文献出处：
引用格式：
[1]杨冬芝;马云苏;于妍妍;王一男-.开展分析化学思政教学培养善学善用的药学人才)[J].卫生职业教育,2022(11):48-50
A类：
B类：
思政教学,教学培养,善用,药学人才,医药类院校,思政工作,教学全过程,三全育人,分析化学教学,思政资源,课程特点,重实践,社会需求
AB值：
0.331092
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