典型文献
"双高计划"背景下高职院校在线开放课程建设路径探索
文献摘要：
在线开放课程作为一种先进的信息化教学模式,因其具有开放性、完整性、趣味性等特点,被广泛应用于实际教学中.在线开放课程建设不仅提高了教师的信息化教学能力,而且全面提升了人才培养质量.主要分析"双高计划"背景下高职院校在线开放课程建设的必要性,并对在线开放课程建设的路径进行研究,为高职院校在线开放课程建设提供参考.
文献关键词：
"双高计划";高职院校;在线开放课程;建设路径
中图分类号：
作者姓名：
王莹;陈圆;赵丽;杨海峰
作者机构：
江苏农牧科技职业学院动物药学院,江苏 泰州 225300
文献出处：
引用格式：
[1]王莹;陈圆;赵丽;杨海峰-."双高计划"背景下高职院校在线开放课程建设路径探索)[J].卫生职业教育,2022(10):12-13
A类：
B类：
双高计划,在线开放课程建设,课程建设路径,信息化教学模式,趣味性,信息化教学能力
AB值：
0.092002
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