典型文献
CIPP多元评价下高职高专内科护理案例教学法的研究
文献摘要：
在高职高专内科护理教学中,利用CIPP多元评价体系,研究探讨案例教学法提高教学质量的可行性和效果.
文献关键词：
案例教学法;CIPP多元评价;高职高专;内科护理
中图分类号：
作者姓名：
范亚平;肖芬芬;辜超冬
作者机构：
潮州卫生学校,广东 潮州 521011
文献出处：
引用格式：
[1]范亚平;肖芬芬;辜超冬-.CIPP多元评价下高职高专内科护理案例教学法的研究)[J].卫生职业教育,2022(04):46-47
A类：
B类：
CIPP,高职高专,案例教学法,内科护理教学,多元评价体系,提高教学质量
AB值：
0.158429
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