典型文献
新疆通用技术课程地方特色项目的开发与实践
文献摘要：
地方特色项目作为具有地方特色的课程资源的重要组成部分,对于通用技术课程的实施具有重要价值.新疆由于其地域文化、自然资源和社会经济发展的差异,在利用通用技术教材项目教学时容易产生"水土不服"现象.因此,教师应从当地自然资源、传统手工艺、古典建筑、乡土习俗等方面,挖掘和开发具有地方特色的生态项目、技术项目、历史项目和民俗项目,作为通用技术课程地方特色项目.以"为新疆维吾尔族妇女设计并制作一款织地毯的专用凳子"为例,深入分析项目设计、项目 目标、项目实施流程和设计意图以及项目特色,以期为今后建立通用技术地方特色项目库提供有力支持.
文献关键词：
通用技术;地方课程;特色项目
中图分类号：
作者姓名：
恽竹恬;朱燕娟;程岚
作者机构：
中国人民大学附属中学 北京100080;北京市西颐实验学校 北京100080;北京学校 北京101117
文献出处：
引用格式：
[1]恽竹恬;朱燕娟;程岚-.新疆通用技术课程地方特色项目的开发与实践)[J].创新人才教育,2022(03):45-49
A类：
B类：
通用技术课程,地方特色,特色项目,开发与实践,课程资源,地域文化,项目教学,水土不服,教师应,传统手工艺,古典建筑,习俗,生态项目,新疆维吾尔族,织地,地毯,凳子,项目设计,项目实施,实施流程,设计意图,项目库,地方课程
AB值：
0.326632
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