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新时代"四有"好老师"一体两翼"格局构建探析
文献摘要：
习近平总书记提出的"四有"好老师成为新时代教师发展的行动指南.通过对"四有"好老师四个维度的时代意蕴的解读,深入剖析新时代"四有"好老师的本质特征,并将其"四有"标准投射到教育现实中,折射出师德、师能、育人三大问题,以此提出构建以"师德""师能"为两翼,"育人"为主体的"一体两翼"教师发展新格局,以期大力推进新时代"四有"好老师建设.
文献关键词：
新时代;"四有"好老师;"一体两翼"
中图分类号：
作者姓名：
吴婷
作者机构：
广州科技贸易职业学院,广州511442
文献出处：
引用格式：
[1]吴婷-.新时代"四有"好老师"一体两翼"格局构建探析)[J].黑龙江教师发展学院学报,2022(03):15-17
A类：
B类：
四有,好老师,一体两翼,格局构建,教师发展,行动指南,时代意蕴,本质特征,投射,射到,教育现实,折射出,出师,师德,师能,三大问题,发展新格局
AB值：
0.317087
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