典型文献
新人教版教材"化学与职业"栏目的职业生涯规划教育价值与实施策略研究
文献摘要：
高中阶段开展职业生涯规划教育越来越受到重视,新人教版化学必修教材中增设了"化学与职业"栏目,为教师实施职业生涯规划教育提供了教学素材.通过分析职业生涯规划教育的价值,认为在化学教学中渗透职业生涯规划教育有助于学生客观认识自我、选择未来职业目标、明确化学学科的价值并创设真实情境发展学生化学核心素养,并在分析"化学与职业"栏目内容的编排和特色的基础之上,进一步探讨了两种渗透化学职业生涯规划教育的策略.
文献关键词：
人教版教材;化学与职业;职业生涯规划;教育价值
中图分类号：
作者姓名：
张瑶;严文法
作者机构：
四川省南充市高坪第三初级中学 四川 南充 637100;陕西师范大学化学化工学院 陕西 西安 710119
文献出处：
引用格式：
[1]张瑶;严文法-.新人教版教材"化学与职业"栏目的职业生涯规划教育价值与实施策略研究)[J].化学教与学,2022(06):68-72
A类：
B类：
人教版教材,化学与职业,栏目,职业生涯规划教育,教育价值,实施策略,高中阶段,必修教材,师实,教学素材,化学教学,生客,认识自我,职业目标,明确化,化学学科,真实情境,发展学生,学生化,生化学,化学核心素养,编排,透化
AB值：
0.257027
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