典型文献
立德树人视域下高校思政课教师的关键地位探析
文献摘要：
中国特色社会主义教育事业的初心和使命是立德树人和为党育人、为国育才.高校思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,涉及党和国家、高校思政课教师、大学生三者的互动关系.党和国家需要的大学生是担当民族复兴大任的时代新人、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,作为高校育人队伍中的高校思政课教师处于关键地位,是全员育人队伍中的理论领航者、大众化诠释者和中坚力量.高校思政课教师关键地位实现,必须是马克思主义信仰坚定的人,有信仰的人才能讲信仰,知信行统一才能更好地坚定学生跟党走的信念;必须是以思政课教学为乐的人,能发挥自身的自觉能动性同时也能激发大学生的好学激情,乐教的人教好学的人才会有更好的教学实效.
文献关键词：
人的本质;党和国家;高校思政课;教师;关键地位
中图分类号：
作者姓名：
左伟尘;刘桂芬
作者机构：
陕西师范大学马克思主义学院,陕西西安 710119;右江民族医学院马克思主义学院,广西百色 533000
文献出处：
引用格式：
[1]左伟尘;刘桂芬-.立德树人视域下高校思政课教师的关键地位探析)[J].南昌师范学院学报,2022(05):74-80
A类：
理论领航
B类：
立德树人视域,高校思政课教师,关键地位,中国特色社会主义教育,初心和使命,为党育人,为国育才,关键课程,国家需要,兴大,大任,时代新人,德智体美劳全面发展,社会主义建设者和接班人,高校育人,全员育人,领航者,大众化,诠释者,中坚力量,马克思主义信仰,信仰坚定,知信行,定学,跟党走,思政课教学,自觉能动性,好学,激情,乐教,教好,教学实效,人的本质
AB值：
0.312481
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
