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项目式教学在高职院校思政课实践教学中的应用
文献摘要：
实践教学是高职院校思想政治理论课深化育人、提高教学实效的关键一环,也是高职院校为党育才,为国育才,为改革开放和社会主义现代化建设提供人才资源和智力支撑的重要途径.将项目式教学应用于思想政治理论课实践教学,有助于解决目前大班授课带来的学生参与度不高、获得感较低的实际问题,改善学生主动探索、积极参与不足的状态,培养学生的创新能力和团结协作的能力.本文结合高职院校思想政治课的实践教学,阐述了项目式教学在思想政治理论课中的设计方案与应用.
文献关键词：
项目式教学;思政课;实践教学
中图分类号：
作者姓名：
王晓波
作者机构：
沈阳职业技术学院,辽宁 沈阳,110045
文献出处：
引用格式：
[1]王晓波-.项目式教学在高职院校思政课实践教学中的应用)[J].俏丽·教师,2022(06):103-105
A类：
B类：
项目式教学,高职院校思政课,思政课实践教学,化育,教学实效,为国育才,改革开放和社会主义现代化建设,供人,人才资源,教学应用,于思,思想政治理论课实践教学,解决目前,大班授课,学生参与度,主动探索,团结协作,思想政治课,课中
AB值：
0.251166
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