典型文献
策问·策答·策行:幼儿园保育员研训自培模式设计与实施
文献摘要：
基于保育员"岗位自信不足,容易退缩;沟通技巧不够,实践靠后;学习意识不强,比较被动"等现状,文章简述幼儿园保育员研训自培模式的设计思路,并从巧妙性的"策问"、技巧性的"策答"、行进性的"策行"三个维度探讨幼儿园保育员研训自培模式的实施策略,旨在提高保育员的工作质量与工作效率.研究认为,通过"自培模式",参训的保育员树立了"善学、乐学"的理念,形成了"善问、善阅"的工作习惯.
文献关键词：
幼儿园;保育员;自培模式;教育策略
中图分类号：
作者姓名：
陈晓青
作者机构：
浙江省杭州市临平区南禾幼儿园,浙江 杭州 310000
文献出处：
引用格式：
[1]陈晓青-.策问·策答·策行:幼儿园保育员研训自培模式设计与实施)[J].成才之路,2022(04):46-48
A类：
自培模式
B类：
策问,幼儿园保育员,研训,模式设计,设计与实施,退缩,沟通技巧,学习意识,技巧性,实施策略,乐学,教育策略
AB值：
0.185233
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