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典型文献
提升心理健康教育效果的教学课程探索与实践
文献摘要:
心理健康教育能力是军队心理服务人员的必备技能.笔者就心理健康教育实践课程的教学活动做出总结,重点介绍了通过课程实践实现教学目的,通过体验式教学达到良好的教学效果,并系统设计了课程教学效果的评价体系,以期通过课程教学经验的总结,为军队院校开展心理健康教育提供参考.
文献关键词:
心理健康教育;实践能力;评价;体验式教学;模块化教学
作者姓名:
周娜;崔轶;李玲;马海鹰
作者机构:
200433 上海,海军军医大学心理系心理健康教育与咨询中心
文献出处:
引用格式:
[1]周娜;崔轶;李玲;马海鹰-.提升心理健康教育效果的教学课程探索与实践)[J].海军医学杂志,2022(01):22-24
A类:
B类:
心理健康教育,健康教育效果,教学课程,课程探索,健康教育能力,心理服务,服务人员,教育实践课程,课程实践,教学目的,体验式教学,教学经验,军队院校,模块化教学
AB值:
0.341529
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