典型文献
"大思政"背景下中职校长信息化领导力提升路径研究——以北京新城职业学校为例
文献摘要:
在中职校长信息化领导力建设中,学校校长、管理者、教师的共同作用是促进学校校长信息化领导力提升的关键.在此过程中,校长带领教师一同促进学校信息化建设,要在"领""导""力"上下功夫.领——校长要带领教师团队共同成长,培育一支能够胜任学校发展的教师队伍;导——强调校长能够和管理者一起带着教师团队思考学校发展方向,帮助教师更好地面对未来职业的需求;力——强调校长及管理者通过实践活动促进信息化对学校发展的效能,发挥信息化的作用.
文献关键词:
思政;中职校长;信息化领导力
中图分类号:
作者姓名:
刘慧金
作者机构:
北京新城职业学校
文献出处:
引用格式:
[1]刘慧金-."大思政"背景下中职校长信息化领导力提升路径研究——以北京新城职业学校为例)[J].中小学信息技术教育,2022(05):20-22
A类:
中职校长
B类:
大思政,校长信息化领导力,新城,职业学校,领导力建设,学校校长,长带,领教,一同,下功夫,教师团队,共同成长,学校发展,调校,考学,助教
AB值:
0.192032
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