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落实课程标准要求,彰显核心素养理念——以湘教版高中地理必修教科书为例
文献摘要：
新修订的湘教版高中地理教科书,注重利用真实情境,反映现实生活中的真实问题,培养学生的地理学科核心素养.本文深度分析教科书中的情境案例,详细解读教科书在选取案例时的思考,帮助教师深刻理解并高效使用教科书,在课堂教学中充分落实培养学生地理学科核心素养的课程目标.
文献关键词：
湘教版;高中地理;教科书;地理学科核心素养
中图分类号：
作者姓名：
夏克军;徐夏楠
作者机构：
湖南教育出版社,湖南 长沙 410007
文献出处：
引用格式：
[1]夏克军;徐夏楠-.落实课程标准要求,彰显核心素养理念——以湘教版高中地理必修教科书为例)[J].地理教学,2022(04):17-19
A类：
B类：
落实课程标准,核心素养理念,湘教版,必修教科书,新修订,高中地理教科书,重利,真实情境,映现,现实生活,真实问题,地理学科核心素养,深度分析,助教,深刻理解,高效使用,生地,课程目标
AB值：
0.294195
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