典型文献
上海市高中专项化体育课程改革对青少年锻炼行为的影响研究
文献摘要：
本研究的目的旨在通过对上海市高中青少年锻炼行为的现状进行调查,探究上海市高中专项化体育课程改革对青少年锻炼行为的影响并进行深入分析.研究发现,同伴、锻炼机会和安全需要因素对体育锻炼的时间有显著影响;安全需要和专项课所学内容因素对锻炼强度具有显著影响;情感、归属感需要和专项课所学内容因素对体育态度具有显著影响;内容、锻炼机会、自我实现需要对所学技能使用程度具有显著影响.
文献关键词：
高中专项化;青少年;锻炼行为;体育课程改革
中图分类号：
作者姓名：
舒雅
作者机构：
上海市梅陇中学,上海200333
文献出处：
引用格式：
[1]舒雅-.上海市高中专项化体育课程改革对青少年锻炼行为的影响研究)[J].现代中小学教育,2022(12):42-45
A类：
B类：
高中专项化,体育课程改革,锻炼行为,目的旨在,中青,同伴,安全需要,体育锻炼,专项课,所学,归属感,体育态度,自我实现需要,技能使用
AB值：
0.253515
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