典型文献
"强与坚强不一样"——2022年江苏省常州市中考作文题管窥与镜鉴
文献摘要：
如何将新课标中学业质量测评要求在中考中落地,做到"教—学—考"一体化,"强与坚强不一样"的中考作文命题是一次有意义的尝试.标题本身在建模、求异和辩证等高阶思维检测上有所突破,命题引导语的寓人文关怀于理性点拨之中也有个性,提供一组漫画作品助推思路打开更是一次别开生面的探索.整个命题留给新课标背景下的初中作文教学的资源利用、课程落实和方向导航等价值都不可小觑.
文献关键词：
中考作文;初高衔接;高阶思维;核心素养;初中作文教学
中图分类号：
作者姓名：
顾向阳;蔡明
作者机构：
江苏省盐城中学 224001;苏派教育研究中心 210036
文献出处：
引用格式：
[1]顾向阳;蔡明-."强与坚强不一样"——2022年江苏省常州市中考作文题管窥与镜鉴)[J].中学语文教学,2022(09):72-77
A类：
B类：
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AB值：
0.369318
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