典型文献
小说改编为剧本写作教学策略探析
文献摘要：
将小说改编为剧本,有助于学生理解剧本的特点,了解剧本写作的一般规律,获得审美体验.其写作教学策略体现在三个方面:辨析两种不同文本的表现方式,明确剧本写作要素;重组情节、构建合理的矛盾冲突,把复杂多元的小说主题缩减为单一集中的剧本主题;将小说中的叙述性语言转化为宜于表演、凸显人物特性的剧本台词.
文献关键词：
剧本;情节;矛盾冲突;台词;转化
中图分类号：
作者姓名：
孙素英
作者机构：
首都师范大学教师教育学院 100048
文献出处：
引用格式：
[1]孙素英-.小说改编为剧本写作教学策略探析)[J].中学语文教学,2022(06):38-44
A类：
B类：
小说改编,编为,剧本写作,写作教学策略,策略探析,一般规律,审美体验,表现方式,写作要素,矛盾冲突,小说主题,减为,一集,叙述性,语言转化,宜于,台词
AB值：
0.363874
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
