典型文献
高中生涯规划教育的校本实践探索——以江苏省常熟市中学生涯规划教育校本课程实施为例
文献摘要：
江苏省常熟市中学从高中生涯规划教育的校本定位视角设置"高中生'五维度阶梯式'生涯规划教育"系列校本课程.本文从校本课程体系的构建到实施落实,阐述了学校对高中生涯规划教育课程建设的思考与实践.
文献关键词：
高中教育;生涯规划教育课程;校本课程;校本实践
中图分类号：
作者姓名：
张玉荣
作者机构：
江苏省常熟市中学
文献出处：
引用格式：
[1]张玉荣-.高中生涯规划教育的校本实践探索——以江苏省常熟市中学生涯规划教育校本课程实施为例)[J].基础教育课程,2022(03):74-79
A类：
B类：
高中生涯规划教育,校本实践,常熟市,中学生,课程实施,施为,五维度,阶梯式,校本课程体系,实施落实,校对,生涯规划教育课程,思考与实践,高中教育
AB值：
0.195168
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