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典型文献
南海外国语学校落实立德树人根本任务:创设“六个一”课程,打造“学思行”课堂
文献摘要:
学校秉持课程即全面发展,课程即幸福体验,课程即个性绽放的课程理念,创设了“六个一”课程体系,以全面贯彻落实“让每一个孩子幸福成长”的办学理念,努力把学生培养成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。“六个一”课程体系基于国家课程,衍生开发六类校本课程——仁孝课程、书文课程、健体课程、艺术课程、科创课程和外语课程,并开设信息学编程、机器人、合唱、管乐、生涯教育等50多门选修课,以实现人人都有一颗仁孝之心、人人能写一首好字好文章、人人都有一项艺术特长、人人都有一项健体专长、人人参与一项科孛探究、人人能讲一口流利外语的“六个一”课程育人目标。
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引用格式:
[1]-.南海外国语学校落实立德树人根本任务:创设“六个一”课程,打造“学思行”课堂)[J].课程教学研究,2022(05):121-121
A类:
B类:
南海,外国语,学思行,幸福体验,绽放,课程理念,幸福成长,办学理念,学生培养,德智体美劳全面发展,社会主义建设者和接班人,国家课程,六类,校本课程,仁孝,健体,艺术课程,科创,外语课程,合唱,管乐,生涯教育,选修课,一颗,一首,好文章,特长,体专,专长,一口,流利,课程育人,育人目标
AB值:
0.416016
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