典型文献
产教融合背景下高职"双师型"师资队伍建设路径探索
文献摘要：
新时代"双师型"师资队伍建设是加快构建现代职业教育体系、办好职业教育和培养更多的高素质技术技能型人才的坚实基础,通过分析"双师型"师资队伍的建设背景和意义,提出了产教融合背景下高职"双师型"师资队伍建设路径,构建了"双师型"教师有序培养的新模式,搭建了"双师型"教师发展的新平台,出台了"双师型"教师培养和发展的制度体系,有效提升了"双师型"师资队伍建设的水平和成效.职业院校深化产教融合,政、校、行、企多方联动,多方参与,构建多元育人主体,打造强有力双师队伍,是职业教育高质量发展的内在动力和人才培养质量的重要保障.
文献关键词：
产教融合;"双师型"教师;教师发展;有序培养;建设路径
中图分类号：
作者姓名：
宋丹萍;苗磊刚
作者机构：
江苏建筑职业技术学院 人事处,江苏 徐州 221116
文献出处：
引用格式：
[1]宋丹萍;苗磊刚-.产教融合背景下高职"双师型"师资队伍建设路径探索)[J].继续教育研究,2022(10):52-56
A类：
B类：
产教融合背景,双师型,师资队伍建设,现代职业教育体系,办好,高素质技术技能型人才,背景和意义,有序培养,教师发展,新平台,教师培养,职业院校,校深,深化产教融合,多方联动,多方参与,构建多元,多元育人,双师队伍,职业教育高质量发展,内在动力
AB值：
0.233652
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