典型文献
职业农民分层分类培训:内涵、逻辑理路与实践进路
文献摘要：
在全面推进乡村振兴的道路上,职业农民分层分类培训是职业农民培训高质量发展的必然方向,对于培养不同类型、不同层次的职业农民以满足农业现代化、产业化需求有重要意义.在厘清职业农民属性和职业农民培训内涵的基础上,阐释职业农民分层分类培训的内在理由与内涵要义具有重要意义.鉴于此,从理论层面指明职业农民分层分类培训服务技能型社会人才库建设、对接乡村振兴产业发展需求、落实农村职业教育改革、满足职业农民个性化多元化需求的逻辑理路.落到实践中,职业农民分层分类培训需建立健全职业农民培训体系、加强高质量"双师型"师资队伍建设、构建层级化模块化的职业农民培训课程体系、探索职业农民分层分类教学模式.
文献关键词：
职业农民;分层分类培训;逻辑理路;实践进路
中图分类号：
作者姓名：
张天添;赵彦彬
作者机构：
河北大学教育学院,河北保定071002
文献出处：
引用格式：
[1]张天添;赵彦彬-.职业农民分层分类培训:内涵、逻辑理路与实践进路)[J].河北大学成人教育学院学报,2022(02):58-64
A类：
B类：
分层分类培训,逻辑理路,实践进路,全面推进乡村振兴,职业农民培训,培训高质量发展,不同层次,农业现代化,培训内涵,内涵要义,培训服务,服务技能,技能型社会,社会人,人才库建设,乡村振兴产业,产业发展需求,农村职业教育,职业教育改革,多元化需求,落到,全职,培训体系,双师型,师资队伍建设,层级化,培训课程,分层分类教学
AB值：
0.262678
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