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典型文献
产教融合背景下"双师型"教师队伍建设研究——基于安徽省六所高职院校的调查
文献摘要:
通过对安徽省六所高职院校的实证调研,总结归纳"双师型"教师的思想认知、培养路径、管理机制,挖掘师资建设中存在的突出问题和背后成因,提出政策导引、理念为基、系统思考、专兼并举四条对策,以期为职教研究学者的后续研究提供实践依据.
文献关键词:
产教融合;高职院校;"双师型"教师
作者姓名:
韩娟;赵谦
作者机构:
安徽商贸职业技术学院基础教学部,安徽芜湖241002
引用格式:
[1]韩娟;赵谦-.产教融合背景下"双师型"教师队伍建设研究——基于安徽省六所高职院校的调查)[J].黑龙江教师发展学院学报,2022(03):18-20
A类:
B类:
产教融合背景,双师型,教师队伍建设,六所,实证调研,思想认知,培养路径,师资建设,导引,系统思考,兼并,四条,职教,教研,实践依据
AB值:
0.352107
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