典型文献
"一带一路"背景下桂港职教合作高质量发展研究
文献摘要：
广西和香港同为"一带一路"建设的重要节点,职业教育交流与合作是桂港教育交流的重要组成部分.目前,广西和香港职业教育交流与合作存在合作体制机制尚未完善健全、专业课程开发合作进展较慢、职业课程培训尚未全面铺开、赛项品牌规划及影响力仍需提升、教师培养培训尚未形成高端品牌等亟须解决的问题.结合"一带一路"建设需要,文章提出实施广西和香港职业教育交流与合作"五大工程",即体制机制创新建设工程、专业及课程体系建设工程、职业课程培训建设工程、职业院校技能大赛建设工程、职业教育教师交流和培训建设工程.
文献关键词：
桂港职业教育;"一带一路";交流合作;高质量发展
中图分类号：
作者姓名：
黄日成
作者机构：
南宁职业技术学院,广西 南宁530008
文献出处：
引用格式：
[1]黄日成-."一带一路"背景下桂港职教合作高质量发展研究)[J].教育与职业,2022(06):43-48
A类：
桂港职业教育
B类：
职教,西和,重要节点,教育交流与合作,香港职业教育,课程开发,较慢,职业课程,课程培训,全面铺开,教师培养,培养培训,大工程,体制机制创新,创新建设,建设工程,课程体系建设,职业院校技能大赛,职业教育教师,教师交流,交流合作
AB值：
0.278715
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