典型文献
教育生态学视角下民办职业院校发展本科职业教育的现实诉求与路径突破
文献摘要：
相较于公办职业院校,民办职业院校举办本科职业教育的意愿更为强烈,调整自身生态位的诉求更为迫切,但举办初期暴露的外部顶层设计不完善、基本制度不健全以及内在优势教育资源不充分等问题,使得相关工作难以顺利推进.民办职业院校要稳步发展本科职业教育,必须针对有碍发展的关键性限制因子,充分利用学校独具的有利因子,从外优环境和精炼内功两个维度制定生态化发展对策.
文献关键词：
教育生态学;本科职业教育;民办职业院校
中图分类号：
作者姓名：
万瑶
作者机构：
上海交通职业技术学院科研处 上海200431
文献出处：
引用格式：
[1]万瑶-.教育生态学视角下民办职业院校发展本科职业教育的现实诉求与路径突破)[J].教育与职业,2022(05):13-20
A类：
B类：
教育生态学,生态学视角,下民,民办职业院校,本科职业教育,现实诉求,路径突破,公办,生态位,基本制度,内在优势,作难,稳步发展,须针,有碍,限制因子,用学,精炼,内功,生态化发展
AB值：
0.339683
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