典型文献
基于柔性线圈的串联谐振电路实验设计
文献摘要：
为使学生建立电路理论与实际应用的联系,激发学生对柔性电子专业知识的学习兴趣,设计了基于柔性线圈的串联谐振电路实验,采用"课前预习""课中实践"和"课后巩固"的混合式教学模式,让学生完成从柔性线圈仿真设计、到串联谐振参量测量、再到谐振应用场景测试整个过程的实践.通过该实验,学生不仅能掌握基本的串联谐振电路原理和实验方法,还能初步建立柔性电路设计和工程应用理念,提高知识综合应用能力和创新能力.
文献关键词：
柔性线圈;串联谐振;柔性电子;混合式教学
中图分类号：
作者姓名：
丁可柯;林宏;陈蓉;刘蕾蕾
作者机构：
南京邮电大学电子科学与技术国家级实验教学中心,江苏 南京 210042;南京邮电大学电子与光学工程学院、柔性电子(未来技术)学院,江苏 南京 210042
文献出处：
引用格式：
[1]丁可柯;林宏;陈蓉;刘蕾蕾-.基于柔性线圈的串联谐振电路实验设计)[J].物理实验,2022(12):22-27
A类：
柔性线圈
B类：
串联谐振电路,电路实验,实验设计,电路理论,柔性电子,电子专业,课前预习,课中,课后巩固,混合式教学模式,仿真设计,参量,场景测试,电路原理,实验方法,柔性电路,电路设计,应用理念,高知,知识综合,综合应用,应用能力
AB值：
0.271491
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