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典型文献
高职英语课程思政教学改革策略及实效研究
文献摘要:
课程思政是教育教学工作的一个核心工作,高职英语有其课程思政的天然优势,也有其学科内在特征方面的挑战.我们要深刻领会课程思政顶层设计的深刻内涵,做好地方、学校层面的制度细化,科学完成学科层面的课程思政具体实施工作,最终有效促进学生思想道德在知情意行方面的提升.该文探讨了相关教学改革策略,并结合社会主义核心价值观,对课程思政做了研究.
文献关键词:
课程思政;高职英语;教学改革;实效
作者姓名:
朱晓洁;查振宇
作者机构:
浙江同济科技职业学院,杭州 311231
引用格式:
[1]朱晓洁;查振宇-.高职英语课程思政教学改革策略及实效研究)[J].浙江交通职业技术学院学报,2022(01):49-53
A类:
B类:
高职英语课程思政教学,课程思政教学改革,教学改革策略,实效研究,教学工作,一个核心,核心工作,科内,内在特征,深刻领会,深刻内涵,学校层面,终有,思想道德,知情意行
AB值:
0.267619
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