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高职英语课程思政教学改革的实践与思考
文献摘要：
高职英语课程思政就是将英语语言教学与思想品德教育有机融合,在明确课程实施目标的前提下展开教学改革实践,实现三级联动全方位育人格局.实施方式包括课程内容与师资团队建设、教学方法运用、互联网+载体手段、教学反思与评价等五个方面,共同推进,着力实现全课程育人.教学案例展现了二者有效结合的具体办法,立足于语言教学的同时,积极探寻二者的契合点,为语言类基础课实施德育教育提供了理论支撑和操作建议.
文献关键词：
高职英语;课程思政;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
李伟
作者机构：
天津轻工职业技术学院,天津 300350
文献出处：
引用格式：
[1]李伟-.高职英语课程思政教学改革的实践与思考)[J].天津职业院校联合学报,2022(12):
A类：
B类：
高职英语课程思政教学,课程思政教学改革,英语语言教学,思想品德教育,课程实施,实施目标,教学改革实践,三级联动,全方位育人,育人格局,实施方式,师资团队,团队建设,方法运用,教学反思,全课程育人,教学案例,有效结合,具体办法,契合点,基础课,德育教育,操作建议
AB值：
0.31036
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