典型文献
初中校园欺凌行为现状及其防治对策研究
文献摘要：
随着新课程改革的推进,教育教学朝着更完善的方向发展.但一种非常不和谐的教育问题仍摆在学校、教师和家长的面前,这就是校园欺凌行为.虽然校园欺凌行为的形成较为复杂,但并不是学校一方面的原因导致,然而,教师要积极行动起来,利用教育理念、教学智慧与教育方法有效遏止校园欺凌行为的发生.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘康民
作者机构：
甘肃省白银市育才学校,甘肃 白银
文献出处：
引用格式：
[1]刘康民-.初中校园欺凌行为现状及其防治对策研究)[J].新课程,2022(09):14-15
A类：
B类：
初中校园,校园欺凌行为,行为现状,防治对策,新课程改革,教育问题,积极行动,动起,教学智慧,教育方法,遏止
AB值：
0.303972
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