典型文献
用爱用智启迪学生智慧用心用情引领学生成长——立德树人工作的知行探究
文献摘要:
2019年出台的《深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(以下简称《意见》),对立德树人、五育并举的义务教育格局做了系统部署.《意见》指导我们,要从传统以"分数至上"的育人方式,向五育并举的全人教育转变.作为一线教师,我们要在日常教学管理中,将立德树人的理念落实到教学实践中.
文献关键词:
中图分类号:
作者姓名:
陈晓敏
作者机构:
江苏省无锡市侨谊实验中学,江苏 无锡
文献出处:
引用格式:
[1]陈晓敏-.用爱用智启迪学生智慧用心用情引领学生成长——立德树人工作的知行探究)[J].新课程,2022(09):1
A类:
B类:
爱用,用心用情,领学,学生成长,教育教学改革,高义,义务教育,五育并举,教育格局,系统部署,育人方式,全人教育,一线教师,日常教学,教学管理,人的理念
AB值:
0.412704
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