典型文献
《教学指南》背景下英语专业比较文学与跨文化方向人才培养研究
文献摘要：
随着"人类命运共同体"理念和"一带一路"倡议的进一步实施,培养具有跨文化和国际传播能力的优秀人才日显迫切,为此比较文学与跨文化方向已被列为我国高校英语专业的培养方向之一.本文梳理了我国高校从中国语言文学学科开设"比较文学与世界文学"二级学科方向到外国语言文学学科设置"比较文学与跨文化方向"的发展过程,讨论了《普通高等学校本科英语类专业教学指南》背景下英语专业培养比较文学与跨文化方向人才的必要性,阐明了比较文学与跨文化方向人才培养目标,提出了比较文学与跨文化方向人才培养的课程设置和实施建议.
文献关键词：
本科英语专业;比较文学与跨文化方向;人才培养;课程设置
中图分类号：
作者姓名：
曾艳钰
作者机构：
湖南师范大学外国语学院,湖南 长沙 410081
文献出处：
引用格式：
[1]曾艳钰-.《教学指南》背景下英语专业比较文学与跨文化方向人才培养研究)[J].外语界,2022(01):14-21
A类：
比较文学与跨文化方向
B类：
教学指南,人才培养研究,国际传播能力,优秀人才,我国高校,高校英语专业,培养方向,中国语言,世界文学,二级学科,学科方向,外国语言文学,学科设置,普通高等学校,校本,英语类专业,专业教学,专业培养,人才培养目标,课程设置,实施建议,本科英语专业
AB值：
0.233897
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