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博弈与妥协:山西大学堂何以"一校两制"
文献摘要：
为解决"山西教案",以李提摩太为首的教会代表要求在山西创建学堂.为维护教育主权,山西地方当局决定抢先成立山西大学堂.几经博弈,李提摩太同意将筹建的中西大学堂改为西学专斋,由此形成山西大学堂"一校两制"的办学格局.在行政权力安排、学生招生与管理、课程与教学等方面,西学专斋享有高度的自治权,迥异于同校的中学专斋.山西大学堂的创建过程是特殊历史背景下清廷、山西地方当局、教会共同参与博弈的结果.
文献关键词：
山西大学堂;教育主权;博弈;一校两制
中图分类号：
作者姓名：
张征
作者机构：
中南民族大学教育学院,湖北 武汉430074
文献出处：
引用格式：
[1]张征-.博弈与妥协:山西大学堂何以"一校两制")[J].天津市教科院学报,2022(03):68-74
A类：
一校两制
B类：
妥协,山西大学堂,教案,李提摩太,教会,护教,教育主权,当局,抢先,几经,筹建,西学,成山,办学格局,行政权力,招生,课程与教学,自治权,迥异,异于,同校,创建过程,历史背景,清廷
AB值：
0.296791
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