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让教师学会享受学习
文献摘要：
上海市很重视教师的专业发展.20 世纪 80年代,上海就有非常健全的教师培训、教师学习进修的机构,包括市教育学院、市师资培训中心、区(县)教育学院(或教师进修院校)、市(区)教研室.1990 年,上海就出台了教师进修的相关条例,教师学历提升和岗位职务培训同时展开.我有幸参与了包括从 1987 年开始的中小学教师职称首评在内的所有教师队伍建设的重要项目及有关工作.1986 年之前,我做了二十多年的数学教师.1986 年之后,我专职做教育研究和教师教育工作.我的经历和专业发展过程使我对教师培训、教师学习与成长有较多思考.由于做课题研究和主持名师工作室、名师基地,因此我有机会和年轻教师一起学习、研讨,加上个人作为教师的人生体验,使我对教师这个群体有了比较客观和全面的认知.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
徐崇文
作者机构：
上海市黄浦区教育学会
文献出处：
引用格式：
[1]徐崇文-.让教师学会享受学习)[J].上海教师,2022(04):7-9
A类：
B类：
很重,教师的专业发展,教师培训,教师学习,进修,师资培训,培训中心,修院,教研室,教师学历,学历提升,职务,有幸,中小学教师,教师职称,教师队伍建设,二十多年,数学教师,专职,教师教育,课题研究,名师工作室,上个,人生体验
AB值：
0.384759
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