典型文献
城市规划管理课程CAD软件应用教学实践探索——以广西民族师范学院城市管理专业为例
文献摘要：
现代城市管理的基本目标之一是建立一个充满创造力的体系,基于建设更高质量的大学本科课程教育的角度,通过CAD软件课程设计可有效改善现代城市管理技能掌握薄弱的现状.CAD软件课程教学实践使学生们通过参与方案的规划设计而提高专业素养,符合国家应用型人才培养任务的要求.文章通过跨学科研究法、个案研究法对广西民族师范学院城市管理专业城市规划管理课程进行教学改革探索,论述了软件应用的实施过程、教学成效,并对出现的问题进行教学分析与反思.
文献关键词：
城市规划管理;CAD应用;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
赵婉君
作者机构：
广西民族师范学院 政治与公共管理学院 ,广西 崇左 532200
文献出处：
引用格式：
[1]赵婉君-.城市规划管理课程CAD软件应用教学实践探索——以广西民族师范学院城市管理专业为例)[J].广西民族师范学院学报,2022(01):111-117
A类：
B类：
城市规划管理,管理课程,CAD,软件应用,应用教学,广西民族师范学院,城市管理专业,现代城市,基本目标,更高质量,大学本科,本科课程,课程教育,课程设计,技能掌握,课程教学实践,学生们,参与方,高专,专业素养,符合国家,应用型人才培养,跨学科研究,个案研究,教学改革探索,教学成效,教学分析,分析与反思
AB值：
0.354389
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