典型文献
课程思政视域下"电机拖动与电气控制"课程教学改革研究
文献摘要：
新职教法的颁布实施,为推动职业教育高质量发展奠定了良好基础.职业教育的高质量发展不仅体现在专业教学水平的提高,更应当体现在育人质量的提高.本文在课程思政的视域下,对"电机拖动与电气控制"课程目标进行了定位,并通过调整课程标准、厘定主题主线、挖掘思政资源、探索"四融三讲"教学模式和实施"五统一"教学评价,从教学体系整体开展了对"电机拖动与电气控制"的教学改革实践与研究,以期增强专业授课实效,提高学生综合素养,实现职业教育真正高质量发展.
文献关键词：
课程思政;电机拖动与电气控制;教学改革;四融三讲;启承转评
中图分类号：
作者姓名：
张晔;贾鲁音;张海鹏;谭毅
作者机构：
泰山职业技术学院,山东泰安271000
文献出处：
引用格式：
[1]张晔;贾鲁音;张海鹏;谭毅-.课程思政视域下"电机拖动与电气控制"课程教学改革研究)[J].模型世界,2022(23):127-129
A类：
电机拖动与电气控制,四融三讲,启承转评
B类：
课程思政视域,课程教学改革,教学改革研究,新职教法,颁布实施,职业教育高质量发展,良好基础,专业教学,教学水平,育人质量,课程目标,整课,课程标准,厘定,定主题,主题主线,思政资源,教学改革实践,实践与研究,学生综合素养,现职
AB值：
0.212914
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