典型文献
基于慕课学习平台的高校思政课混合教学模式探究
文献摘要：
当前,一些高校的思想政治理论课授课方式单一,制约了学生学习积极性的提高.实践证明,将基于慕课学习平台的线上线下混合教学模式应用在大学思想政治理论课上,同时将美感培养融入思政课教学,有利于改善教学效果、提升教学质量,对完善大学生素质教育体系具有重要的理论和实践意义.
文献关键词：
混合式教学;慕课;美感培育;思想政治理论课
中图分类号：
作者姓名：
朱西周;郭巧能
作者机构：
郑州大学 马克思主义学院,河南 郑州 450001;郑州大学 物理学院,河南 郑州 450001
文献出处：
引用格式：
[1]朱西周;郭巧能-.基于慕课学习平台的高校思政课混合教学模式探究)[J].开封大学学报,2022(02):50-52
A类：
美感培育
B类：
慕课,学习平台,高校思政课,教学模式探究,思想政治理论课,授课方式,学习积极性,线上线下混合教学模式,教学模式应用,大学思想政治,思政课教学,改善教学,学生素质教育,理论和实践意义
AB值：
0.219369
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