典型文献
美国家庭教育指导服务模式的特点及借鉴
文献摘要：
家庭教育指导服务是帮助家庭分担育儿压力、提升家庭教育能力、为儿童提供良好发展环境的关键.美国经过长期探索和尝试,形成了较具特色的家庭教育指导服务模式,具有"以循证性家庭教育指导项目为引领""提供专项经费支持,多方协同构建服务体系""重视家长参与,关注家庭教育能力的提升""强调家庭教育指导人员的专业化培养""强化家庭教育指导服务的评估与质量改进"等特点.借鉴美国经验,我国家庭教育指导服务应进一步构建以政府为主体、多方协同家庭教育指导支持体系;引入家庭视角,对不同类型的家庭提供精准指导;完善申请资格与认证体系,培养家庭教育指导专业人才.
文献关键词：
家庭教育;美国家庭教育指导;服务模式
中图分类号：
作者姓名：
王艳;李冬
作者机构：
扬州大学 教育科学学院,江苏 扬州 225000;苏州市职业大学 教育与人文学院,江苏 苏州 215100
文献出处：
引用格式：
[1]王艳;李冬-.美国家庭教育指导服务模式的特点及借鉴)[J].教育探索,2022(11):88-93
A类：
B类：
美国家庭教育指导,家庭教育指导服务,指导服务模式,分担,育儿压力,家庭教育能力,良好发展,专项经费,多方协同,构建服务体系,家长参与,质量改进,美国经验,支持体系,家庭视角,供精,精准指导,认证体系,养家
AB值：
0.26029
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