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班主任家庭教育指导力提升的有效途径
文献摘要：
家庭教育是指以亲子关系为核心、以培养社会需要的人才为目标而展开的一系列教育活动.随着时代的发展进步,家庭教育在学生成长发展过程中的作用 日益凸显.但当前仍有很多家长并未认识到家庭教育的重要性,也尚未掌握相关专业知识,在对子女的教育中深感无力、束手无策.在此背景下,班主任应当加强对家庭教育的指导力度,帮助家长更好地发挥其教育作用.文章以班主任家庭教育指导力提升的有效途径和方法为研究内容,深入分析当前班主任家庭教育指导力提升的影响因素,并从发挥政府职能、完善学校管理体系、加强教师队伍建设等方面提出具有针对性的解决对策.
文献关键词：
班主任;家庭教育;指导力;实践策略
中图分类号：
作者姓名：
朱建芳
作者机构：
广州市番禺区广播电视大学 广东·广州 511400
文献出处：
引用格式：
[1]朱建芳-.班主任家庭教育指导力提升的有效途径)[J].科教文汇,2022(16):21-23
A类：
B类：
班主任,家庭教育指导,指导力,亲子关系,教育活动,学生成长,成长发展,相关专业,对子,深感,无力,束手无策,教育作用,途径和方法,政府职能,学校管理,教师队伍建设,实践策略
AB值：
0.247142
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