典型文献
儒家教育思想对儿童灵性教育的实践价值
文献摘要：
该文通过对儒家教育思想灵性因素的探析,从家庭、学校、社会三个角度对儿童灵性现状进行分析,提出了儒家教育思想对儿童灵性教育的三大实践价值:家庭教育要顺应孩子的天性,重视孩子良好个性的养成;学校教育要以课程为阵地,重视"以德为首"的儿童综合素质的全面发展;社会要营造包容的环境,重视构建儿童发展的多元文化体系.
文献关键词：
儒家思想;孔子;儿童;灵性
中图分类号：
作者姓名：
田印红;杨光文
作者机构：
铜仁学院教育学院 贵州·铜仁 554300;铜仁市扬帆小学 贵州·铜仁 554300
文献出处：
引用格式：
[1]田印红;杨光文-.儒家教育思想对儿童灵性教育的实践价值)[J].科教文汇,2022(06):17-20
A类：
以德为首
B类：
儒家教育,教育思想,灵性教育,实践价值,家庭教育,好个,学校教育,会要,儿童发展,多元文化,文化体系,儒家思想,孔子
AB值：
0.276468
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