典型文献
以教育正义促进共同富裕——赋能弱势群体走向共同富裕的职业教育改革
文献摘要：
教育正义主要表现为教育正义理念和教育正义实践两种基本形式.在知识社会和技能型社会,职业教育对促进共同富裕具有特殊作用.以教育正义促进共同富裕,职业教育改革发展必须确立全民性、普惠化、多元化、技能化、终身化和免费性职业教育理念;必须以教育正义理念为引领,深化职业教育制度改革:一是要强化和落实行业企业的重要办学主体作用,二是要建立健全纵向贯通和横向融通的职业教育体系,三是要逐步淡化中职学校和中职教育、大力发展五年一贯制职业高等教育,四是要建立多样化入学制度,五是要大力发展县域职业教育.
文献关键词：
教育正义;共同富裕;职业教育理念;职业教育制度;社会弱势群体
中图分类号：
作者姓名：
张应强
作者机构：
浙江大学教育学院 浙江 310058
文献出处：
引用格式：
[1]张应强-.以教育正义促进共同富裕——赋能弱势群体走向共同富裕的职业教育改革)[J].教育发展研究,2022(13):1-8
A类：
B类：
教育正义,职业教育改革,基本形式,知识社会,技能型社会,特殊作用,教育改革发展,全民性,技能化,终身化,免费性,职业教育理念,职业教育制度,教育制度改革,行业企业,重要办学主体,主体作用,纵向贯通,横向融通,职业教育体系,淡化,中职学校,中职教育,五年一贯制,职业高等教育,化入,县域职业教育,社会弱势群体
AB值：
0.337975
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