典型文献
大学生课程思政资源库的使用意愿探析——基于江西高校的调查
文献摘要：
在深化高等教育教学改革的背景下,教学资源库的建立与共享已是大势所趋,课程思政类教学资源库的建设更成为当务之急.以江西省高校大学生的调查数据为基础,运用计划行为理论模型和有序Probit回归分析方法对大学生课程思政资源库的使用意愿进行探究,结果表明:大学生对课程思政教学的态度,课程思政资源库的内容、设计与功能等均会显著影响大学生对资源库的使用意愿.因此,应丰富拓展课程思政资源库内容、创新教师课程思政授课方式、完善"专业+"课程思政资源库建设、开发课程思政教学资源库平台,以增强大学生课程思政资源库的使用意愿.
文献关键词：
课程思政资源库;使用意愿;TPB模型;有序Probit模型
中图分类号：
作者姓名：
封玫;胡军华;贺雨昕
作者机构：
江西农业大学人文与公共管理学院;江西农业大学政治学院;江西经济管理干部学院创业教育学院 江西南昌 330088
文献出处：
引用格式：
[1]封玫;胡军华;贺雨昕-.大学生课程思政资源库的使用意愿探析——基于江西高校的调查)[J].教育学术月刊,2022(09):98-104
A类：
B类：
课程思政资源库,使用意愿,江西高校,高等教育教学改革,已是,大势所趋,当务之急,江西省高校,高校大学生,计划行为理论,行为理论模型,Probit,回归分析方法,课程思政教学,拓展课程,库内,新教师,授课方式,资源库建设,思政教学资源库,TPB
AB值：
0.176133
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