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加强创新方法研究推动创新教育进入教育教学工作主渠道——教育部高等学校创新方法教学指导分委员会2021年年会综述
文献摘要：
教育部高等学校创新方法教学指导分委员会于2022年1月召开了2021年年会.会议提出,适应建设高质量教育体系的要求,高等学校要进一步优化创新方法工作的规划布局,推动创新教育进入教育教学工作主渠道.重点加强创新方法学科知识体系和系列课程建设研究,积极探索创新方法在本科层次的第二专业、微专业建设以及研究生专业、专业方向建设,推进创新方法类课程的实践教学,加强师资培训与虚拟教研室建设,加强系列教材和创新案例库建设,加强与创新创业学院联盟和企业的合作,开展专精特新企业行动.
文献关键词：
创新方法;创新教育;高质量教育体系;教育教学工作主渠道
中图分类号：
作者姓名：
王向红;朱珊
作者机构：
湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙 410081;长沙学院马栏山新媒体学院,湖南长沙 410022
文献出处：
引用格式：
[1]王向红;朱珊-.加强创新方法研究推动创新教育进入教育教学工作主渠道——教育部高等学校创新方法教学指导分委员会2021年年会综述)[J].教学研究,2022(04):61-63
A类：
教育教学工作主渠道
B类：
创新方法研究,推动创新,创新教育,入教,高等学校,教学指导,分委员会,年会,高质量教育体系,优化创新,规划布局,方法学,学科知识,系列课程,探索创新,本科层次,第二专业,微专业,专业建设,专业方向,师资培训,虚拟教研室,系列教材,创新案例,案例库建设,创新创业学院,专精特新企业
AB值：
0.295932
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